На новые работы взгляд всегда чуток замыленный в моменте. Когда читаешь старую, уже подзабытую в деталях работу — взгляд посвежее. Однако это лишь одна из возможных причин. Вполне возможно, что старая была более проработанной или писалась под более сильным вдохновением или с сильной идеей; в конце-концов, неизвестно очень много деталей, чтобы дать конкретный ответ.
Тоже размышлял об необходимости для мастерства в писательстве подбор оттенках слов под ситуацию, но без детального анализа. Понравилась деталь с оперированием оттенками. Однако иной раз делать переход резким тоже стоит, хоть и редко.
Александр13 апреля 2024, 12:59(Комментарий был изменён)#0
8. Сцена где?
И как оказалось совершенно напрасно. Когда я очнулся, было поздно, нас окружили. Размытые силуэты мелькали по периметру.
… размытые, как тени, силуэты мелькали по периметру леса. Они быстро проносились за деревьями кружили за соснами, как стая волков, и постепенно приближались к нам.
Александр13 апреля 2024, 12:23(Комментарий был изменён)#0
Сцены с ошибками:
1. Скок-перескок:
«Снег весело скрипел под ногами. Я, бодро передвигая ногами, практически бежал в указанном направлении.» — после момента с тем, как герой куда-то идет повествование забывает этот момент. Вопросы «куда?» и «зачем?» виснут без ответа.
2. Повторение мать мучения. Разнообразие нужно:
Снег весело скрипел под ногами ботинками. Я, бодро передвигая ногами, практически бежал в указанном направлении.
3. Перефразировать бы:
В давние времена, которые я не помню, а только знаю по летописям, люди прилетели на планету.
В давние времена, которые я не помню. Это сравнимо во времена Римской Империи, которые я не помню, а только читал в школе на уроках истории. Улавливаешь как звучит и то, что «не помню» излишне?
Уж лучше:
В давние времена, о которых нам известно из манускриптов летописей, люди пришли в этот мир на ковчегах/коралях.
4. Дополнить бы:
Душа Человеческая, жила и развивалась, познавая всё новые уровни ( чего? ).
… познавая все новые глубины разума и восходя сознанием на новые ступени бытия.
5. Продумать и перефразировать: Но ведь всегда так бывает, что лес растёт на благо его обитателям. ( максимально не понял мысль ) Наступает момент, когда рождается тот, кто первым сломает палку. Вот такой момент настал для людей, которые тогда жили на планете.
«Но....» ( слово само по себе подразумевает, что-то противоположное вышесказанному, по ничего такого нет )
«Наступает момент, когда рождается тот, кто первым сломает палку.» — ( рождается тот, кто первым сломает палку — это о чем? о людях и плохом новорожденном? о вторженцах? — так ведь они не рождались)
6. Нет нагнетания:
Чернобог выставил требование. Он потребовал дать ему пространства для его «питомцев».
Опиши этих существ и дай читателю понять почему он отказал. Агрессивные, злые и уродливые существа, к примеру. Это уже крепкая мотивация для отказа и конфронтации.
7. Сумбурность лютая, как метель
— Тебе пора. — Только и сказал он и вышел во двор.
Лапа ели ударила меня по лицу обсыпав снегом. Вот что случается, когда глубоко уходишь в воспоминания. Я нырнул под неё к стволу, чтобы отряхнуться и осмотреться. Отряхнувшись неожиданно для себя, увидел маленькую миниатюрную фигуру.
1) Сказал он и вышел во двор.
2) Лапа его ударила меня по лицу обсыпая снегом.
3) Я нырнул под нее ( лапу? ) к стволу, чтобы отряхнутся и осмотреться…
Вышел во двор, лапа ударила по лицу, нырнул под лапу, к стволу, чтобы осмотреться.
Уделяй больше внимания тому, где происходят события. Давай понять это дом, это лесная снежная тропа, заброшенный склад или космос.
«Была, не была!» Я опрокинул штурвал и круто заложил вправо. Самолёт рухнул вниз, а затем ушёл в «штопор». Океан облаков начал быстро приближался. Однако маневр сработал и двойка преследователей, что чуть не сбила истребитель, начала резко отдаляться в зеркалах, подвешенных у потолка кабины.
«Не сегодня, Гансы, не сегодня» — усмехнулся Георгий и попытался восстановить управление.
Прокачай креатив - игры на развитие креативности и краткости →
Крутое пике 5
Тоже размышлял об необходимости для мастерства в писательстве подбор оттенках слов под ситуацию, но без детального анализа. Понравилась деталь с оперированием оттенками. Однако иной раз делать переход резким тоже стоит, хоть и редко.
И как оказалось совершенно напрасно. Когда я очнулся, было поздно, нас окружили. Размытые силуэты мелькали по периметру.
… размытые, как тени, силуэты мелькали по периметру леса. Они быстро проносились за деревьями кружили за соснами, как стая волков, и постепенно приближались к нам.
1. Скок-перескок:
«Снег весело скрипел под ногами. Я, бодро передвигая ногами, практически бежал в указанном направлении.» — после момента с тем, как герой куда-то идет повествование забывает этот момент. Вопросы «куда?» и «зачем?» виснут без ответа.
2. Повторение мать мучения. Разнообразие нужно:
Снег весело скрипел под
ногамиботинками. Я, бодро передвигая ногами, практически бежал в указанном направлении.3. Перефразировать бы:
В давние времена, которые я не помню, а только знаю по летописям, люди прилетели на планету.
В давние времена,
которые я не помню. Это сравнимо во времена Римской Империи, которые я не помню, а только читал в школе на уроках истории. Улавливаешь как звучит и то, что «не помню» излишне?Уж лучше:
В давние времена, о которых нам известно из манускриптов летописей, люди пришли в этот мир на ковчегах/коралях.
4. Дополнить бы:
Душа Человеческая, жила и развивалась, познавая всё новые уровни ( чего? ).
… познавая все новые глубины разума и восходя сознанием на новые ступени бытия.
5. Продумать и перефразировать:
Но ведь всегда так бывает, что лес растёт на благо его обитателям. ( максимально не понял мысль ) Наступает момент, когда рождается тот, кто первым сломает палку. Вот такой момент настал для людей, которые тогда жили на планете.
«Но....» ( слово само по себе подразумевает, что-то противоположное вышесказанному, по ничего такого нет )
«Наступает момент, когда рождается тот, кто первым сломает палку.» — ( рождается тот, кто первым сломает палку — это о чем? о людях и плохом новорожденном? о вторженцах? — так ведь они не рождались)
6. Нет нагнетания:
Чернобог выставил требование. Он потребовал дать ему пространства для его «питомцев».
Опиши этих существ и дай читателю понять почему он отказал. Агрессивные, злые и уродливые существа, к примеру. Это уже крепкая мотивация для отказа и конфронтации.
7. Сумбурность лютая, как метель
— Тебе пора. — Только и сказал он и вышел во двор.
Лапа ели ударила меня по лицу обсыпав снегом. Вот что случается, когда глубоко уходишь в воспоминания. Я нырнул под неё к стволу, чтобы отряхнуться и осмотреться. Отряхнувшись неожиданно для себя, увидел маленькую миниатюрную фигуру.
1) Сказал он и вышел во двор.
2) Лапа его ударила меня по лицу обсыпая снегом.
3) Я нырнул под нее ( лапу? ) к стволу, чтобы отряхнутся и осмотреться…
Вышел во двор, лапа ударила по лицу, нырнул под лапу, к стволу, чтобы осмотреться.
Уделяй больше внимания тому, где происходят события. Давай понять это дом, это лесная снежная тропа, заброшенный склад или космос.
«Не сегодня, Гансы, не сегодня» — усмехнулся Георгий и попытался восстановить управление.